场内配资平台瞭望 | 更好接住孩子的假期

文 | 陈子薇场内配资平台

早上匆匆放娃、中午外卖喂娃、下午再去接娃……近日，多地图书馆频发的“家长甩手放娃”现象引发热议。这种可能干扰公共秩序、埋下安全隐患的无奈之举，折射出暑假儿童“看护难”的民生痛点。

面对这一现实难题，海南“爱心托管站”的实践提供了温暖答案。今年暑期，海南在全省开设218个“爱心托管站”，组织1467名志愿者为近6000名青少年提供公益托管服务，优先保障困境儿童、留守儿童等群体。

“爱心托管站”有效缓解了家长燃眉之急，还提供了“看护+教育”的成长生态：志愿者提供作业辅导、安全自护等基础服务，非遗传承人带来文化浸润，手工实验、文体活动丰富课余生活。多元供给既避免孩子沉迷电子产品，又潜移默化培养兴趣、塑造品格，有利于让假期成为孩子成长的“黄金期”。

从社会治理角度看，“爱心托管站”是资源整合的生动实践。校舍、便民服务站、党群活动中心、农家书屋等场地资源化身暑期乐园；教师、大学生、非遗代表性传承人等志愿者激活社会力量，形成“政府搭台、社会补位”的共治模式。这种低成本、高效率的解决方案，既开拓了公共空间原有功能，又以多元服务为孩子们搭建起成长乐园，为破解暑期“看护难”提供了可复制的思路。

让公共服务更好接住孩子们的假期，还需在“精”与“准”上着力。一方面可建立志愿者长效培训机制场内配资平台，提升志愿者在课业辅导、心理疏导等方面的专业水平；另一方面，可进一步联动社区、企业、公益组织等多方力量，丰富课程设计与供给，让教育服务更贴合孩子的成长需求。■

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